정보처리기사 필기 2주 계획은 다섯 과목에 똑같은 시간을 배분하기 전에 진단 한 회의 과목별 점수를 보는 데서 시작할 수 있습니다. 합격에는 과목마다 40점 이상과 전체 평균 60점 이상이 모두 필요합니다. 점수가 가장 낮은 과목과 여러 과목에 반복되는 실수를 함께 찾으세요.
두 주를 세 구간으로 나누는 예
| 확인할 항목 | 내용 |
|---|---|
| 첫 이틀 | 처음 보는 문제를 제한시간을 두고 풉니다. 과목별 점수와 함께 찍어서 맞힌 문제, 순수 계산 실수, 뜻을 몰랐던 문제를 구분합니다. |
| 중간 여드레 | 하루 공부의 앞부분은 가장 낮은 과목의 한 단원에 쓰고, 뒷부분에는 이미 공부한 과목을 짧게 섞습니다. 같은 답 번호를 기억한 문제만 반복하지 않습니다. |
| 마지막 나흘 | 새 회차를 풀어 과목별 점수를 비교합니다. 틀린 이유와 시간을 많이 쓴 조건을 다시 보고 수험표와 시험장 등 실제 준비 사항도 확인합니다. |
과목 점수가 70·65·35·60·70이라면
다섯 과목의 평균은 60점이지만 세 번째 과목이 기준에 미달합니다. 순서가 Q-Net 과목 순서라면 세 번째는 데이터베이스구축입니다. 틀린 항목을 테이블 관계, 질의 결과, 개념 용어 등으로 다시 나누면 어느 부분에 다음 시간을 쓸지 정할 수 있습니다.
중간 점검에서는 세 번째 과목이 올랐더라도 나머지 점수가 떨어지지 않았는지 보세요. 익숙한 문제를 재사용하면 점수가 높게 나올 수 있으므로 점검용 회차를 미리 남겨 두는 편이 좋습니다.
이 일정은 학습 시간을 조정하는 예시입니다. 초시인지, 이전 경험이 있는지와 하루에 확보할 수 있는 시간에 따라 분량을 다르게 잡으세요.
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